개방형 진단학 멀티미디어 교육 시스템 2

개방형 진단학 멀티미디어 교육 시스템 2

모델: KAH나

개방형 진단학 멀티미디어 교육 시스템 2시스템 특징:

본 교육 시스템은 의학 대학 학생, 재직 의료인 및 의약 종사자에게 자율 학습, 감각 기관 인식 강화, 본 학과 관련 지식 강화, 조작하기 쉬운 전 방면의 학습 조건을 제공하여 의학 학생의 학습 효율을 향상시키고 의학 대학 관련 교육 내용을 풍부하게 하며 서면 교육의 너무 추상적인 부족을 보완하고 학생들의 자율 학습을 편리하게 한다.

이 시스템은 개방성, 상호작용성을 갖추어 학생들이 수업후 수시로 자주학습을 진행할수 있으며 학생들에게 24시간 개방하여 사용할수 있다.

이 시스템은 조작이 간단하고 직관적이며 동시에 풍부하고 아름다운 인터페이스, 강한 동적 효과를 가지고 시각적, 청각적으로 학생들의 주의력을 끌 수 있으며 무미건조한 소개를 피하고 지식이 전면적이며 수업의 부족함을 보완할 수 있다.

지식이 풍부하고 내용이 전면적이며 소재량이 많아 문자, 동영상, 그림, 애니메이션을 위주로 임상실천지식을 두드러지게 한다.

이 시스템은 LCD 액정 터치 조회 일체형을 채용하여 외형이 아름답고 조작이 편리하며 부피가 작고 무게가 가볍고 외모가 아름답고 조작이 간단하며 클릭 감도가 높고 유지보수가 편리하다는 등 장점을 가지고 있다.

이 시스템은 주로 유증상 징후, 문진, 체격 검사, 병력 작성, 실험 진단, 기계 검사 및 질병 진단의 절차와 임상 사고 방법 등의 내용을 포함하며, 의사로서 필요한 자질, 기본 기능, 임상 사고와 교류 기교를 중점적으로 배양한다.

시스템에는"심사와 향상"부분을 증설하여 학생들이 학습하는 동시에 제때에 복습하고 공고히 하는데 편리하도록 하였는데 이는 학습효과와 효률을 검증하는 *의 조수이다.

시스템은 사용자가 조작에 어려움을 겪을 때 도움말 항목을 보고 스스로 조작 문제를 해결할 수 있는 상세한 도움말 기능을 설정했다.

이 시스템은 하루 24시간 학생들에게 개방할 수 있으며 교사의 관리가 필요 없으며 의학대학 교사와 학생들에게 개방적이고 상호작용이 가능한 교수환경을 제공한다.

이 시스템은 17인치 LCD 터치 조회 복합기를 사용하여 무료로 사용자를 위해 수정, 증감, 업그레이드 업데이트를 한다.

터치 올인원 구성: Core Duo 프로세서, 메모리 1024, 하드 드라이브 120G